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簡介:
  為中部地區最先成立之資訊管理類系所,其規模及教研水準一直以來都超越全國許多資訊管理科系,本系主要為整合資訊科技與管理實務,以培育企業e化人才。本系研究發展領域含企業e化與資訊系統開發,並具備以下三大特色:
1.本系為彰化地區唯一設立之教育部認可的微軟系列軟體(MOCC)認證中心,以強化學生之職場競爭力。
2.發展新時代企業e化課程,透過業師提昇學生對企業e化的體驗與明瞭。
3.培養優質企業e化人才,以與產業無縫接軌。

設立宗旨:
  本系所之願景為培養具備整合管理知識、資訊專業與產業實務之企業e化人才

資訊管理學系(大學部)之教育目標:

  • 為資訊軟體產業培育具備管理應用能力之資訊專業人才

資訊管理學系(大學部)之核心能力:

核心能力名稱

能力指標名稱

基礎能力

  1. 語文表達能力
  2. 數理邏輯與理解能力

專業能力

  1. 資訊技術開發能力
  2. 企業e化應用能力
  3. 數位內容設計能力

實踐能力

  1. 技術與管理間的協調能力
  2. 應用資管技能解決問題能力

素質指標

  1. 主動學習
  2. 專業倫理
  3. 團隊合作
  4. 創意創新

資訊管理學系(大學部)之課程特色:

  1. 強調資訊管理技能知識(Know-how)的學習
  2. 實踐產業導向之雙軌式實習專題開發
  3. 落實企業e化實務能力的訓練

資訊管理學系(進學班)之教育目標:

  • 為資訊軟體產業培育具備管理應用能力之資訊實務人才

資訊管理學系(進學班)之核心能力:

核心能力名稱

能力指標名稱

基礎能力

  1. 語文表達能力
  2. 邏輯思考能力

專業能力

  1. 資訊系統開發能力
  2. 企業e化管理能力

實踐能力

  1. 技術與管理間的協調能力
  2. 應用資管技能解決問題能力

素質指標

  1. 主動學習
  2. 專業倫理
  3. 團隊合作
  4. 創意創新

資訊管理學系(進學班)之課程特色:

  1. 強調資訊管理技能知識(Know-how)的學習
  2. 實踐產業需求導向之專題開發
  3. 落實企業e化實務能力的訓練

資訊管理學系(碩士班)之教育目標:

  • 為資訊軟體產業培育具備管理應用能力之中高階資訊專業人才

資訊管理學系(碩士班)之核心能力:

核心能力名稱

能力指標名稱

基礎能力

  1. 專業閱讀與撰寫能力
  2. 溝通與表達能力

專業能力

  1. 理論演繹與歸納分析
  2. 企業e化系統研發能力
  3. 資訊技術開發能力

實踐能力

  1. 問題分析與解決能力
  2. 專案規劃與領導管理能力
素質指標
  1. 信心毅力
  2. 專業倫理

資訊管理學系(碩士班)之課程特色:

  1. 奠定研究理論與發展方法之根基
  2. 深入資管領域原理知識(Know-why)的研究
  3. 重視產業導向之創新成果

資訊管理學系(碩士在職專班)之教育目標:

  • 為資訊軟體產業培育具備管理應用能力之進階資訊實務人才

資訊管理學系(碩士在職專班)之核心能力:

核心能力名稱

能力指標名稱

基礎能力

  1. 專業閱讀與撰寫能力
  2. 溝通與表達能力

專業能力

  1. 理論演繹與歸納分析能力
  2. 組織e化系統研發能力

實踐能力

  1. 問題分析與解決能力
  2. 專案規劃與領導管理能力
素質指標
  1. 信心毅力
  2. 專業倫理

資訊管理學系(碩士在職專班)之課程特色:

  1. 1. 奠定研究理論與發展方法之根基
  2. 深入資管領域原理知識(Know-why)的研究
  3. 重視需求導向之創新成果